众所周知,马云长期关注乡村教育的问题,他认为AI有助于回归教育本身,别人看到的是“乡村教育会不会被甩下”的危机,他看到的则是机会。
“AI时代的鸿沟其实不是技术的鸿沟,而是好奇心、想象力、创造力、判断力和协同能力的鸿沟。”
马云告诉各位校长和老师们,现在不要再犹豫用不用AI了,而是怎么教孩子去用好AI,“有了AI,我们的教育,不再是让孩子去和AI比拼计算和记忆,而是让孩子保持好奇,好奇心才是算力的源泉。”
确实是这样,人不能跟AI比记忆比背诵,AI不知疲倦,可以记住人类社会的所有知识,这是人无论如何不能做到的,所以人应该发挥自己的优势。
在马云看来就是要通过教育让孩子想得更有趣、想得更有创意、想得更加独特,他自己就是个例子,他看问题的角度与众不同,所以他创业取得了巨大的成功。
“不是让1000个学生给出同样一个正确的答案,而是让1000个学生学会提出10000个不同的好问题。”
马云的思路是正确的,在AI时代之前,所谓人才就是能够回答问题、解决问题,而在人工智能时代要想取得的成功,关键是在于能够提出正确的问题。
如爱因斯坦所言,“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创新性的想象力,而且标志着科学的真正的进步。”所以,想象力比知识重要——想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。
时代变了,真正到了“拼想法”的时代,因此过去那种循规蹈矩、囿于条条框框中的观念和逻辑越来越行不通,旧世界在崩塌,新世界正以光速前来,我们每个人都需要与时俱进才行。
不仅仅是技术、科技、经济,包括文艺、影视等内容产业都面临着激发想象力的问题,老方说任何无趣的、没有审美和品味的东西都容易被抛弃。
马云和马斯克曾有过一次关于人工智能的对话,记得当时很多人批评两人是“鸡同鸭讲”,但数年后看,他们各自的观点都有道理。
“人类最后的工作就是写软件,之后AI就可以自己写软件”,马斯克当时表示以后的人们可以多做人与人互动的工作。
而马云则表示,每次技术变革都会带来更多工作机会,但人可以不用那么辛苦了,“有AI之后,人们会有更多时间享受作为人的乐趣。”
不过他们在人类寿命延长和对人口减少的担忧等方面是一致的,他们的主要分歧是教育,马云认为AI是工具、没有“心”,而人的心是智慧的来源,只有改变教育才能适应将来的时代需要,他预计以后的年轻人“每周工作三天,每天4小时”就可以了。
马斯克认为现在教育的问题是带宽太小,速度太慢了,重点是让人们在未来更少犯错误。
他们在错误这个问题上也有一致的看法,犯错是难免的,关键是通过教育来修正错误,知错能改善莫大焉,能够改正错误的人才能把错误变成自己的资产和财富。
六七年过去,世界已经大不一样了。按照马斯克的现在的预测,2026年AI智力将超越最聪明的人类个体,三年后超越人类总体,所以“未来的学校将彻底退化为社交场所”。
如此一来,绝大多数逻辑类的、标准化的工作会由AI去做,AI负责解决问题,而人类负责提出问题,定义问题。
但是,人工智能一方面带来了知识的平权,另一方面又带来了想象力差距的扩大。也就是说,会出现新的不平等。哪怕你有家庭背景有资源,但如果你缺乏智慧、勇气、见识、组织力、好奇心和想象力的话,你也难以在AI时代出类拔萃。
新世界的逻辑彻底变了。从宏观的角度看,AI正引发一场“智能的悲剧”,这是卡普的意见,他认为AI正在系统性摧毁人文学科创造的大部分工作,人工智能崛起已经对全球秩序构成颠覆性的威胁,但这也把人类从浑浑噩噩中拽了出来,让我们重新审视自我,对“人类应该成为什么”进行定义和决策。
简单来说同质化不仅意味着平庸,而且是人类资源的巨大浪费,随大流只会让人浪费生命,只有“做自己”,保持独特性才能够与时代同频。
每年新出生的孩子都是一个国家最宝贵的资源,马云多年前就提出了“脑矿”的概念,他指出这些孩子接受什么样的教育,就决定了国家在世界上的地位。
百年大计,教育为本。事实就是如此。如果继续按照标准化、齐步走的教育方式,那年轻人一定竞争不过AI,他们未来也会找不到发展的空间,同时也会埋没天才。所以还是要进行差别化教育,千万不要磨灭孩子的好奇心,没有好奇心就不会有爱因斯坦、爱迪生这样的天才。
工业社会的教育方式是主要以培养工程师为中心的教育体系,而现在强调是创新,创新在于人才,人才在于教育,在于人们文化素质的提升。只有参差百态,才会具备创新的土壤,姹紫嫣红才是春。
不加审视的人生不值得。AI时代需要每个人都能够自我反省,找到自己的好奇心、批判性思维、和想象力等人类最核心的能力,否则很难在AI时代取得发展。有些东西的发现依赖于人的主观动机,老方说AI时代的人们还需要懂哲学,否则难以理解什么是真正重要的的事情,只有知其所以然,才能与人工智能进行完美协同,提高效率和创造力。
总而言之,这个世界已经过了知识、技能比拼的历史阶段,现在是好奇心的驱动和智慧的比拼——多少年过去,人类社会的知识增加了很多,但智慧并没有提升多少。
AI作为人类社会可能最后一次的技术革命,给了人类自我迭代、成为更好自己的机会。