小议如何培养小学生的阅读能力
小议如何培养小学生的阅读能力
说起陪孩子阅读,为孩子选书,我印象最深刻的是,那是幼儿园大班时,我一直在向孩子灌输这样的观念:该上小学了,要读一些字多一点的更有趣的书了。
图画书家里已经很多了,所以在网上收了一批拼音读物。如《格林童话》《伊索寓言》《十万个为什么》,还买了一套周围家长推荐比较多的拼音版桥梁书——《忙忙碌碌的一年级》《酸酸甜甜的二年级》,主人公也是刚上小学的小学生,每一篇都讲他们在校园中发生的一个故事。还特意跟娃强调:读了这两本,就知道一年级的小哥哥、小姐姐们都在做什么了。
果然不出我所料,孩子最感兴趣的就是这套校园小故事书,每天睡觉前都会主动向我提要求:妈妈,读两篇胡小闹哥哥的故事吧?妈妈,读两篇小樱桃姐姐的故事吧?
哈哈,就是因为读了这两本书,孩子从幼儿园到小学的过度很顺利,每天都很开心地去上学。而且对待学校的态度很端正,写作业不马虎、也不应付,上课也不做小动作……因为他的小偶像胡小闹能做到这些,所以他也能做到这些。
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