19、儿童对性别认知发展的主要内容有那些?
19、儿童对性别认知发展的主要内容有那些?
儿童对性别的认知,要从小培养,要让他们从小就知道男女之间的不同,以及不能逾越规矩。
儿童性别角 色认知发展顺序为基本的性别意识、性别认同、性别稳定性、性别恒常性和性别角色认同。在 性别行为的发展上,最初儿童对玩具并没有性别差异
性别概念主要包含三个因素:性别认同、性别稳定性和性别恒常性[1]。性别认同也叫性别同一性,是指幼儿对自身和他人性别的正确认识。性别稳定性是指儿童对人的性别不随其年龄、情境等的变化而改变这一特征的认识,即儿童知道男孩长大会成为男人,女孩长大会成为女人,性别是不会随着时间的改变而改变的。对于性别恒常性,科尔伯格将其定义为“对性别基于生物特性永久特征的认识,它不依赖于事物的表面特征,不会随着人的发式、衣着、活动变化而变化”,即指儿童对人的性别不因为其外表和活动的改变而改变的认识。
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