学美术的好处其实还挺多的，只要是孩子有兴趣的话，愿意去学习，那肯定对孩子以后的学习发展都是有益处的。

从小学习美术的好处：

1、美术教育能促进智力和能力的发展，有利于右脑的发育。据研究表明:人脑的左半部是抽象思维，右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容，则使左脑负担过重，右脑锻炼不足。

这种现象有损于正常的和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导儿童去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。

2、美术教育重在激发创新意识 术教学的重点应是创造意识的启迪,而不是技能的传授。因此，通过绘画指导儿童如何思考远比知识技能的传授重要。儿童语言表达能力较差，学画画要比学说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受,要比语言还要丰富。

绘画可以直接刺激儿童的右脑。瑞典的小学生三年级前几乎没有文化课，美国的小学生二年级也还是、大字不识一斗,他们大部分时间都拿来玩，拿来学习术、音乐之类,文化课在整个小学阶段无足轻重。

可是他们科技文化并不落后，瑞典是全世界人均发明专利最多的国家,是全球最富裕的地区之- ,美国也是公认的科技文化经济强国。西方的教育显然侧重创造力的培养，而我们则侧重了现成技术的培训。其结果国外的孩子做设计师，我们做技术工人;国外的孩子做老板，我们做打工仔。

说我们沦为欧洲的打工仔一点也不为过。他们创造力如此强大与中小学阶段的重视美育是分不开的。美国的中小学校是非常重视美术教育的，但是这并不是说要培养很多艺术家，而是全面去发展孩子感受艺术的能力。

画画还能锻炼大脑的空间抽象思维。因为要考虑画面的布局，比如主体一般要画在中间位置，上部分空间哪画太阳、那画云朵、草地上哪画花朵、哪画大树，都需要孩子动脑筋考虑。

现在很多的美术班都很注重这方面的培养，比如小熊美术，老师会锻炼孩子的手、眼、大脑的协调能力。把看到的东西画出来，要先观察，再通过大脑的思考，最后通过手中的画笔表达出来。看似这么简单的几步，其实特别锻炼孩子。细心的家长几天就可以观察到孩子的进步，家长可以让孩子去进行试听感受。最新加入的AI技术更是让孩子的作品活灵活现，提升孩子对作品的兴趣和自豪感。

激发和促进孩子对色彩的理解和运用。经过一段时间的学习，孩子完全可以用画来表达自己的喜怒哀乐，这何尝不是孩子心情的“晴雨表”。画画能解压。孩子从小学到高中，学习越来越紧张，压力也逐渐加大。周末有时间，静下心来画一幅画，能使紧绷的神经完全放松下来，不失为缓解压力的有效方法。

孩子长此以往，一定可以感悟到绘画表达的力量，这股力量可以帮助孩子去提升自己的创造力。