「你们看!这是我爸爸从澳洲带回来的礼物。」阿铭十只手指头挂满了有着浓浓澳洲风情的小吊饰。「哇!有无尾熊耶!」「也有袋鼠耶!」「哇!是雪梨歌剧院,我认得!」正当同学们你一言,我一语,好奇地趋近。阿铭却刻意摆动、摇晃着双手,嘴角扬了起来直嚷着「这可是从很遥远的澳洲来的喔!你们只能看不能碰!这可是很贵的,如果弄坏了,你们赔不起的!」
「只是看一下,有什么了不起?如果不让人家看,怕人家弄坏,那你就不要带来呀!」阿贵不以为然地说著。「对嘛!老是跩成这样,别以为只有你爸爸去澳洲,下次叫我爸爸也带我去澳洲!」阿亮呼应着。
「拜托!是澳洲ㄟ,你以为想去就可以去喔?我爸爸可是外商公司的总经理,所以才有办法常常坐飞机去澳洲工作。可不是每个人的爸爸都是总经理唷!」阿铭得意忘形地说著。
「总经理就总经理嘛!有什么了不起?」阿贵实在受不了阿铭这副嘴脸。因为不仅仅是今天如此,每回阿铭在班上,总是刻意爱强调他如何如何地与、众、不、同。
「阿贵,我们别跟他说了,老是爱炫耀,听了就让人心里很不舒服。」说完阿贵和阿亮两人掉头就走,一旁同学也各自鸟兽散。然而,阿铭一个人依然得意洋洋,晃着手上的小吊饰「澳洲来的……」。
当孩子遇见爱炫耀的朋友,或孩子过度炫耀,怎么办?
1.炫耀所为何事?
当孩子爱炫耀时,我们可以和孩子仔细聊聊,他这么做到底想要传达的讯息是什么?是否特别强调自己和别人之间的不同,而容易刻意展现出自己的优越感,而让对方觉得相对不如自己的挫败感。
进一步让孩子了解,炫耀,然后呢?引导孩子觉察是否太关注别人对自己的反应。让孩子知道炫耀的背后,是否也存在着对自己的缺乏自信?是否自信的建立是在别人的眼神、反应中,或是过度地依赖别人的不如自己而换来自信?