「你们看！这是我爸爸从澳洲带回来的礼物。」阿铭十只手指头挂满了有着浓浓澳洲风情的小吊饰。「哇！有无尾熊耶！」「也有袋鼠耶！」「哇！是雪梨歌剧院，我认得！」正当同学们你一言，我一语，好奇地趋近。阿铭却刻意摆动、摇晃着双手，嘴角扬了起来直嚷着「这可是从很遥远的澳洲来的喔！你们只能看不能碰！这可是很贵的，如果弄坏了，你们赔不起的！」

「只是看一下，有什么了不起？如果不让人家看，怕人家弄坏，那你就不要带来呀！」阿贵不以为然地说著。「对嘛！老是跩成这样，别以为只有你爸爸去澳洲，下次叫我爸爸也带我去澳洲！」阿亮呼应着。

「拜托！是澳洲ㄟ，你以为想去就可以去喔？我爸爸可是外商公司的总经理，所以才有办法常常坐飞机去澳洲工作。可不是每个人的爸爸都是总经理唷！」阿铭得意忘形地说著。

「总经理就总经理嘛！有什么了不起？」阿贵实在受不了阿铭这副嘴脸。因为不仅仅是今天如此，每回阿铭在班上，总是刻意爱强调他如何如何地与、众、不、同。

「阿贵，我们别跟他说了，老是爱炫耀，听了就让人心里很不舒服。」说完阿贵和阿亮两人掉头就走，一旁同学也各自鸟兽散。然而，阿铭一个人依然得意洋洋，晃着手上的小吊饰「澳洲来的……」。

当孩子遇见爱炫耀的朋友，或孩子过度炫耀，怎么办？

1.炫耀所为何事？

当孩子爱炫耀时，我们可以和孩子仔细聊聊，他这么做到底想要传达的讯息是什么？是否特别强调自己和别人之间的不同，而容易刻意展现出自己的优越感，而让对方觉得相对不如自己的挫败感。

进一步让孩子了解，炫耀，然后呢？引导孩子觉察是否太关注别人对自己的反应。让孩子知道炫耀的背后，是否也存在着对自己的缺乏自信？是否自信的建立是在别人的眼神、反应中，或是过度地依赖别人的不如自己而换来自信？