写大西瓜的创编词
写大西瓜的创编词
(1)教师边讲故事,边进行启发性提问。
小老鼠热得满头大汗,这时它心里会怎么想呢?
小老鼠吃完半个西瓜,它会把西瓜皮用来做什么呢?为什么?
另外的半个西瓜,它又该怎么处理呢?
一条小河挡住了它的去路,
河面上什么都没有,
小老鼠该怎样过
河呢?
在河对岸小老鼠会遇到谁呢?它又该怎么处理呢?
狐狸想吃小老鼠,小老鼠会想什么办法对付狐狸呢?
(2)听完了这个故事,
你们知道故事里的西瓜都变成什么了吗?
(变成了西瓜帽、西瓜船和对付狐狸的武器)
让幼儿尝试讲述故事,引导幼儿说完整的话。
(3)噢,原来西瓜可以变成那么多东西,那么是谁让西瓜有了
这么大的本领呢?(小老鼠)
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