中班大自然博物馆主题说明怎么写

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《大自然的奥秘》主题说明
1、主题背景：大自然奇趣盎然。蓝天白云，风霜雨雪，日出日落。大自然为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好念握生活。幼儿在绚丽多彩的大自然中，一切都使他们感到新奇：“天上怎么会下雨？”“风是从哪里来的？”“云为什么会有各种形状？”为了满足幼儿的好奇心，我们选择了这一主题。
2、幼儿已有知识经验分析：对大班的孩子而言，他们更关注气候和季节的变化给人们生活带来的影响。幼儿都能感知每天的天气变化，但是总是没有系统的学习让幼儿真正了解天气和这些自然现象的形成，从本次主题的开展中，我们为幼儿提供体验和想象空间的同时，为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间，鼓励幼儿运用多种方式来表达自
己对自然现象的认识，从而让孩子更好的了解这些自然现象与人们的关系，激发他们热爱和探索大自然的兴趣，在他们幼小的心灵中埋下智慧的种子。
3、主题学习脉络：在这个主题中，以“四季的轮换”为开端，创设问题情境，引导幼儿关注自然现象，让他们与可爱顽皮的四季娃娃结伴，与七色的彩虹交谈，与神秘莫测的雾捉迷藏，与变化多端的云彩舞蹈，与来去无踪风儿赛跑，赋予直观的自然现象以生命。本主题活动在两周内完成，在第一周中通过故事“四季的轮换”及指导幼儿收集图片的形式，帮助幼儿理解比较四季的异同，接着让幼儿知道了风对人们的用处、雾的特征以及与人们生活的关系，知道了云是怎么样形成的，感知彩虹的特征，初步了解雨和
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彩虹的关系及彩虹形成的原因。第二周通过引导幼儿搜集地球资源、地球灾难、保护地球等方面的图片资料，引导幼儿初步了解我们赖以生存的地球的美好以肆高扒及地球曾经发生的灾难，让幼儿逐步理解地球与人类、动植物之间的依存关系，不断增强幼儿的环境裂昌保护意识。同时掌握一些自救的方法，提高自我保护意识和能力。