关于高个子和大胖子儿童画如下

教学目标:

1、知识目标:让学生初步掌握绘画中夸张、对比的表现方法，进行“高个子”和“大胖子”的创作。

2、能力目标:引导学生进行对比观察，初步感受物体形的比例，培养观察能力。情感目标:在充满趣味的情境活动中愉快创作，体验绘画活动的乐趣。

3、教学重点:学会比较，初步掌握绘画中夸张、对比的表现方法。教学难点:适度夸张，巧妙对比，进行“高个子”和“大胖子”的创作。教学方法:微视频教学法、故事激趣法、启发式教学法

教学准备:老师准备:多媒体课件，板贴、展评作业等道具

学生准备;水彩笔、图画纸。

故事导入

1、上课。你准备好了吗?让我们一起进入快乐故事课堂2、师:今天快乐课堂给大家准备了一个有趣的故事。从前在森林里住着一对好朋友。一个高的入云霄，它的脖子是森林里最长的;一个胖的都快走不动了，卷着长鼻子，它的腿像大柱子，那你能猜出它们是谁吗?

师:同学们真聪明，没错，就是它们，长颈鹿和大象先生。长颈鹿因为它高高的身材被伙伴们称为“高个子”:大象因为它胖胖的身材被伙伴们称为“大胖子”。今天就让我们一起走进“高个子和大胖子”的世界。

作品评价

师:好，聚会要开始了，请同学们放下手中的魔法笔，一起来参加聚会，评一评，谁的魔法最成功?谁的最夸张?你觉得哪幅作品最有趣的?你是用哪个魔法帮小伙伴的?学生:

师:我也这样想的，我也喜欢这幅作品，我觉得你的魔法还能更进步，要加油哦。

拓展总结

今天森林里充满了欢声笑语，因为大家的热情帮助，高个子和大胖子聚会举办的很成功，场面热闹非凡。当然我们也学会了夸张和反衬两种魔法，希望小画家们在生活中养成细心观察的好习惯，去比较和发现生活的美，用你们的磨法创造出更出色的世界。能做到吗?快乐故事课堂到此结束，下课。