关于高个子和大胖子儿童画如下
教学目标:
1、知识目标:让学生初步掌握绘画中夸张、对比的表现方法,进行“高个子”和“大胖子”的创作。
2、能力目标:引导学生进行对比观察,初步感受物体形的比例,培养观察能力。情感目标:在充满趣味的情境活动中愉快创作,体验绘画活动的乐趣。
3、教学重点:学会比较,初步掌握绘画中夸张、对比的表现方法。教学难点:适度夸张,巧妙对比,进行“高个子”和“大胖子”的创作。教学方法:微视频教学法、故事激趣法、启发式教学法
教学准备:老师准备:多媒体课件,板贴、展评作业等道具
学生准备;水彩笔、图画纸。
故事导入
1、上课。你准备好了吗?让我们一起进入快乐故事课堂2、师:今天快乐课堂给大家准备了一个有趣的故事。从前在森林里住着一对好朋友。一个高的入云霄,它的脖子是森林里最长的;一个胖的都快走不动了,卷着长鼻子,它的腿像大柱子,那你能猜出它们是谁吗?
师:同学们真聪明,没错,就是它们,长颈鹿和大象先生。长颈鹿因为它高高的身材被伙伴们称为“高个子”:大象因为它胖胖的身材被伙伴们称为“大胖子”。今天就让我们一起走进“高个子和大胖子”的世界。
作品评价
师:好,聚会要开始了,请同学们放下手中的魔法笔,一起来参加聚会,评一评,谁的魔法最成功?谁的最夸张?你觉得哪幅作品最有趣的?你是用哪个魔法帮小伙伴的?学生:
师:我也这样想的,我也喜欢这幅作品,我觉得你的魔法还能更进步,要加油哦。
拓展总结
今天森林里充满了欢声笑语,因为大家的热情帮助,高个子和大胖子聚会举办的很成功,场面热闹非凡。当然我们也学会了夸张和反衬两种魔法,希望小画家们在生活中养成细心观察的好习惯,去比较和发现生活的美,用你们的磨法创造出更出色的世界。能做到吗?快乐故事课堂到此结束,下课。