自主学习能力差，在课堂上跟不上进度怎么办？自主学习能力差，在课堂上跟不上进度怎么办？

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其原因主要是因为很多学生存在以下2种情况：1）、只抄了老师板书的笔记，来不及听老师的讲解；2）、只听老师讲解，却来不及记录老师所板书的内容。其实造成这种现象的根本原因是：人说话的速度要比写字的速度要快，这就造成绝大多数学生是跟不上老师的讲课进度，游刃有余地做到“既做笔记又听讲”，进而改善上课质量。
其实上课跟不上老师的进度会出现一系列不好的情况。首先课后作业不会写，或者做作业很慢导致学的很累。然后下节课又跟不上老师的进度，漏洞越来越多。这样恶性循环，学生对学习的兴趣就会降低，甚至彻底丧失了学习的兴趣，从而厌学。
而学生在学习阶段上课占据了学生大部分的时间，课余时间相对较少，又要完成老师布置的作业。在这较少的课余时间再勤奋学习成绩也是提升甚微。作为从学生阶段走过来的人，我清楚如果在课堂上没有很好的吸收老师的所讲，在课后做作业会很吃力，有时要学习的很晚学习成绩还不是很好。如果有条件的家庭会请家教，但是学生一天下来学习已经很累了，晚上还要赶作业，家教老师过来讲课，学生也是拖着疲惫的身心去听讲，可想而知效果会怎么样了。
解决这个上课跟不上老师的进度问题有个很好的方法，就是预习。但是很多学生都有过预习的经历，却没有坚持。为什么，因为预习方法不对、没有时间、没有达到预期的效果，认为预习没有用。其实不然，我们预习只需要预习老师下堂课会讲的内容就行了，不需要把整章内容都看完。预习整章内容即浪费时间，效果又不是很好。可以借助思维导图来学习。