急……这是一个真实的故事。这是个特困家庭。儿子刚上小学时,父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着,用一堆黄土轻
急……这是一个真实的故事。这是个特困家庭。儿子刚上小学时,父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着,用一堆黄土轻
1忘不了的“米”(用米来代表忘不了的母爱)
2母亲絮絮叨叨地说着,熊师傅早已潸然泪下。他说马上去告诉校长,要学校给她家捐款。
3对不起,您没有分段,无法为您解答。
1.题目:米(第一,“米”贯穿全文。第二,用校长的话来说“这就是故事中的母亲讨得的三袋米,这是世上用金钱买不到的粮食。”有特殊的意义)
2.由开始不耐烦,戏谑,讨厌到被他的母亲感动,帮助她。眉头锁紧--勃然大怒--潸然泪下--扶着母亲
3.第五段是哪一段,开头没有断开呀。不好写。
希望我的回答你能满意。
题目 我娘真丢人
原因 他去淘米真丢人
熊师傅从一开始的鸟都不鸟变成了打骂相加。因为这老太婆实在顽固不化,就把她打成了霍金
心理活动 老娘被老年的米,关你屁事,你算哪根葱啊!!~~
三袋杂米
1【眉头就锁紧了说:“你看看,这里有早稻、中稻、晚稻,还有细米,简直把我们食堂当杂米桶了”这位母亲臊红了脸,连说对不起。熊师傅见状,】
2【熊师傅一看米,勃然大怒,毛辣辣地呵斥:“哎,我说你这个做妈的,怎么顽固不化呀?咋还是杂色米呢?你呀,今天是怎么背来的,还是怎样背回去” 】
3【熊师傅大吃一惊,眼睛瞪得溜圆,半晌说不出话。】
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