急……这是一个真实的故事。这是个特困家庭。儿子刚上小学时，父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着，用一堆黄土轻

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1忘不了的“米”（用米来代表忘不了的母爱）
2母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下。他说马上去告诉校长，要学校给她家捐款。
3对不起，您没有分段，无法为您解答。
1.题目：米（第一，“米”贯穿全文。第二，用校长的话来说“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。”有特殊的意义）
2.由开始不耐烦，戏谑，讨厌到被他的母亲感动，帮助她。眉头锁紧--勃然大怒--潸然泪下--扶着母亲
3.第五段是哪一段，开头没有断开呀。不好写。
希望我的回答你能满意。
题目 我娘真丢人
原因 他去淘米真丢人
熊师傅从一开始的鸟都不鸟变成了打骂相加。因为这老太婆实在顽固不化，就把她打成了霍金

心理活动 老娘被老年的米，关你屁事，你算哪根葱啊！！~~
三袋杂米
1【眉头就锁紧了说：“你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了”这位母亲臊红了脸，连说对不起。熊师傅见状，】
2【熊师傅一看米，勃然大怒，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，还是怎样背回去”　】
3【熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。】