什么是“五老志愿者”？
“五老”人员具有政治、威望、经验、时空、亲情五大优势，并为未成年人思想道德建设作出了重大的贡献，但五老在不同的领域，分别代表着不同的说法。五老人员指的是我国抗日战争、解放战争时期为我党做过贡献，如今尚健在的老同志。他们分别是：老地下党员、老游击队员、老交通员、老接头户、老苏区乡干部。现在的主流含义应该是下面五个：老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模。
1、老地下党员：是指当地解放以前参加中国共产党，至今仍具有党籍或党籍已得到恢复的同志。
2、老游击队员：是指第二次国内革命战争时期、抗日战争时期加入中国共产党领导下的武装力量并参加战斗的同志；在解放战争时期加入中国共产党领导下的武装力量并战斗到当地解放的同志。
3、老接头户：是指当地解放以前，在敌占区或游击区长期、经常地为中国共产党的地下组织、武装力量担任接头、联系、筹粮、掩护等工作的同志。
4、老交通员：是指当地解放以前，在中国共产党领导下的地下交通站工作，长期、经常为中国共产党地下组织、武装力量运送武器弹药、粮食残物、情报信件等的同志。
5、老苏区乡干部：是指1937年以前建立的各级苏维埃政权及党团农工青妇等党群组织中担任某种职务的工作干部；当时参加了赤卫队，并有执行过任务的同志。
“五老”精神：一是离而不休、尽心尽责的敬业精神；二是心系未来、扶贫助学的奉献精神；三是不嫌不弃、挽救浪子的关爱精神；四是燃烧自己、照亮别人的红烛精神；五是体贴入微、润物无声的春雨精神；六是扎根基层、埋头苦干的务实精神；七是传授技术、引领致富的帮带精神；八是与时俱进、锐意改革的创新精神。总的归纳为“忠诚、关爱、创新、奉献”精神。
“五老”优势：一是讲理想、肯奉献的政治优势；二是懂教育、善教育的经验优势；三是爱学生、亲校园的情感优势；四是学为师、行为范的威望优势；五是较灵活可机动的时空优势。关工委要将老同志的潜在优势转化为现实优势，个体优势转化为组织优势，分散优势转化为整体优势。
“五老”作用：历史文明的传承作用，经验教训的启示作用，光荣传统的发扬作用，代际交流的融合作用，教育发展的参谋作用，社会和谐的稳定作用。
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