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编者按：8月下旬，2025年上海网络文学高研班在青浦朱家角举办，50名优秀网络作家和文学爱好者集聚一堂共同学习研讨交流，各有收获和感悟。文学行走课堂公众号将在接下来的一段时间内，将原汁原味刊发高研班学员们的心得体会，以求能与读者产生文学的一缕共鸣。

网络文学不应止步于娱乐，更应承担起文化传承与价值引领的使命

作为网络文学多年的创作者，参加此次系统化培训后，我深有启发。课程中诸多真实案例分享与政策解读，让我深刻认识到：网络文学不应止步于娱乐消遣，更应承担起文化传承与价值引领的使命。此次培训真正实现了从"如何写"到"如何更好发展"的全链条覆盖。通过价值观重塑、素材重构、文化注入、方法升级与职业规划五大维度，系统解决了网文创作中的思想深度、现实联结、文化赋能等痛点，为创作者提供了可操作的解决方案。这种将艺术创作与职业发展相结合的培训模式，对网络小说从业者十分有帮助。

尤其是研学最后一天上午，著名编剧王丽萍老师以《从小文章写起，创作分享与实践》为主题的专题讲座，对我感触极大。王丽萍老师结合自身创作经验，从案例剖析、实战互动到方法论总结，为学员们带来了一场干货满满的创作指导课。

聚焦创作痛点：从失败案例中提炼方法。王丽萍以个人创作经历为切入点，直击网络文学创作中的核心问题：人物逻辑与细节落地：她强调，人设需符合现实逻辑，避免“空中楼阁”。以作家王安忆的细节描写为例，王丽萍指出，在人物极端情绪（如崩溃）下，可通过“擦桌子、擦地板”等真实动作实现情感落地，让角色“扎根现实”，引发读者共鸣。

素材采集与视角选择：分享前期调研经验时，她提到深度采访、数据研判的重要性，并提醒创作者警惕“无效采访”（如群体座谈）。她建议，以包容视角替代单一压抑视角，例如将“复仇打脸”等强冲突情节融入年代剧背景，增强故事层次与时代感。

实战互动：以朱家角放生桥为支点展开创作。王丽萍老师引导学员以朱家角标志性景观“放生桥”为场景，从人设构建、受众画像、情节设计等维度进行现场创作。她强调“小人物反映大时代”的创作理念，建议通过扎实的人物情感、关系及背景描写，以微观视角折射时代变迁，实现故事的社会价值与文学深度。

突破瓶颈：以独特经历赋能创作。针对创作瓶颈期，王丽萍提出“换角度、挖独特”的解决思路，鼓励作家依托个人经历打造不可复制的叙事视角。她同时强调，编剧需具备“有始有终”的职业素养，在故事架构中保持逻辑连贯与情感深度。

保持激情：以温度传递创作生命力。最后，王丽萍总结创作核心在于“激情与情感”。她认为，唯有保持对生活的敏锐观察与深刻共情，才能赋予作品持久的感染力，实现从“小文章”到“大格局”的升华。本次讲座通过案例剖析、实战演练与经验分享，为我提供了可落地的创作方法论。我从中学到的不仅仅是写作的技巧、叙事的策略，更是一种对文学的敬畏、对生活的深入洞察。

最后，十分感谢上海作协为我们创作者搭建很好的学习平台。如果没有上海作协的用心搭建，我就没有这样难得的学习机遇和成长。同时，我也要真心感谢上海作协的胡老师和肖老师，他们的用心以及敬业，给了我们无微不至的关怀。我想，网络文学的高质量发展，需要每个创作者都成为时代故事的真诚书写者。希望，我能带着此次学习到的养分，继续在文字的世界里耕耘，努力将课堂上学到的知识转化为自身的技能和创作的动力，努力创作出既有文化厚度又具创新活力的作品。

原标题：《网络文学不应止步于娱乐，更应承担起文化传承与价值引领的使命》

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