教师如何了解和评价幼儿的数学学习和发展
教师如何了解和评价幼儿的数学学习和发展对幼儿数学学习的评价，还是一件不容易掌握准确的事情。因为幼儿还没有全面去学习数学。没有完整的数学基础，也没有掌握数学思维的...
有关不等式或方程或方程组的数学小故事
有关不等式或方程或方程组的数学小故事有关不等式或方程或方程组的数学小故事，急要~~去看《博士的爱情方程式》应该会有点启发
这道数学题怎么做？（初一数学）
这道数学题怎么做？（初一数学）甲乙二人在一环形跑道地上从A点同时同向匀速跑步，甲的速度是乙的2.5倍，4分钟两人首次相遇，此时乙还需要跑300米才跑完第一圈，求...
苏教版小学五年级上册数学第一、二单元试卷合集- 苏教版小学五年级数学 ...
苏教版小学五年级上册数学第一、二单元试卷合集- 苏教版小学五年级数学 ...小学五年级数学试卷
如何在小学数学教学中培养学生的信息素养
如何在小学数学教学中培养学生的信息素养当今社会，信息是最主要的资源，对整个社会的发展具有决定性的作用，在数学教学中培养学生的信息素养是学生接受终身教育的前提条件...
数学小故事10篇（最简短的）
数学小故事10篇（最简短的）急需啊！！！！！！！一天,野人抓到一只兔子,他发明了1这个符号来记录今天的收获.一天,野人抓到两只兔子,他发明了2这个符号来记录今天...
孩子小时候的哪几个迹象，能看出他很有数学天赋？
孩子小时候的哪几个迹象，能看出他很有数学天赋？孩子在小的时候对于数字特别敏感，而且是大人说的数字，他都能够很准确的记下来。这样的孩子其实是非常有数学天赋的，以后...
勾股定理在解决数学问题的重要作用
勾股定理在解决数学问题的重要作用最好是多种，举例子也行我简单说点,免得说晕了`!已知两边求第三边(角度也是一样);还有三角形的面积问题,内切和外接圆的半径关系,
小学二年级数学下册第39页第三题需要连线吗
小学二年级数学下册第39页第三题需要连线吗不需要连线。小学二年级数学下册第39页第三题是一道典型的计算题，不需要连线只需要把未知数设出来根据题目解方程就好。数学...
数学帮帮帮帮帮帮帮帮忙并解释
数学帮帮帮帮帮帮帮帮忙并解释5、 （60-45+9）×6=1446、班里共n个人 总分75n及格的人占80%，总分0.8×80n不及格的人占20%，总分75n-...